Tyler DeWitt, leraar wetenschappen in een middelbare school, was extatisch over een les over bacteriën (hoe cool!) – en was er kapot van toen zijn leerlingen het vreselijk vonden. Het probleem was het handboek: onmogelijk te begrijpen. Hij doet een spetterende oproep naar docenten om jargon en extreme precisie achterwege te laten, en in plaats daarvan wetenschap interessant te maken door middel van verhalen en demonstraties. (Gefilmd TEDxBeaconStreet.)
In november en december 2012 organiseerde de vereniging Skepp in Gent samen met de Humanistische Vrijzinnige Beweging vijf gespreksavonden onder de noemer ’Het denkgelag’. Dit is het derde deel over “vrije wil”.
Hebben we al onze bronnen verbruikt? Hebben we alle leefbare ruimte op aarde in gebruik? Paul Gilding denkt van wel en vertelt over de verwoestende consequenties in een speech die vreemd genoeg zowel afschrikwekkend als hoopvol is.
Deze website gebruikt cookies zodat het jouw voorkeuren kan onthouden. Cookie informatie wordt in jouw browser bewaard en voert functies uit zoals het herkennen wanneer je terug komt naar onze website en zodat wij je niet telkens opnieuw naar je instellingen moeten vragen.
Een reactie plaatsen